Calendarul activităților
Calendarul proiectului
| Perioada | Mobilitate | Detalii | Obiective |
|---|---|---|---|
| Decembrie 2019 | Mobilitatea 1: School leadership in practice | Furnizor: ENJOY ITALY Loc: Londra, Marea Britanie Durata: 5 zile Nr. participanți: 3 | Înțelegerea și achiziționarea de metode eficace și instrumente pentru conducerea școlii. Conceperea și dezvoltarea unui plan de conducere a școlii concret, adaptat comunității. |
| Mai 2020 | Mobilitatea 2: Creativity in the Classroom and Different Ways of Displaying It | Formator: TTC Maksima Loc: Split, Croația Durata: 5 zile Nr. participanți: 4 | Asimilarea de metode și strategii participative. Îmbunătățirea abilităților de predare. |
| Perioada | Mobilitate | Detalii | Obiective |
|---|---|---|---|
| Iulie 2020 | Mobilitatea 3: ICT tools for learning and teaching in schools | Formator: French in Normandy Loc: Rouen, Franța Durata: 5 zile Nr. participanți: 4 | Îmbunătățirea predării și învățării prin motivarea și încurajarea elevilor folosind noile tehnologii. Explorarea aplicațiilor interesante și utile adaptate nevoilor clasei. |
| Noiembrie 2020 | Mobilitatea 4: Non-formal education at school. In & Outdoor methods and tools to empower students’ key competences, participation and learning | Formator: Enjoy Italy Loc: Roma, Italia Durata: 5 zile Nr. participanți: 5 | Înțelegerea principiilor educației non-formale în contextul învățării prin cooperare. Dobândirea unor metode și instrumente eficiente și a celor mai bune modele de aplicare a acestora la clasă. |
Mobilitatea 1
School leadership and educational innovation
Enjoy Italy, Londra, Marea Britanie
9–13 decembrie 2019
| Etapă | Descriere |
|---|---|
| Selecția | Enjoy Italy – School leadership and educational innovation |
| Criterii de selecție | Criterii de selecție stabilite pentru mobilitatea 1 |
| Rezultate selecție | Anunțarea rezultatelor procesului de selecție |
| Etapă | Descriere |
|---|---|
| Monitorizare | Monitorizarea activităților desfășurate în cadrul mobilității 1 |
| Diseminare | Trei profesori de la Colegiul Național „Mihail Sadoveanu” au participat la un curs de formare la Londra în cadrul unui proiect Erasmus+. |
| Activitate de diseminare | Diseminare curs Erasmus+ „School leadership in practice” în cadrul ședinței cu părinții pe școală (26.02.2020). |
| Galerie imagini | Galerie de imagini aferentă activităților desfășurate în cadrul mobilității |
Mobilitatea 2
Creativity in the Classroom and Different Ways of Displaying It
2–8 mai 2020, Split, Croația
| Etapă | Conținut |
|---|---|
| Selecție | Procedura de selecție – Croația |
| Criterii de selecție | Selecția participanților – criterii |
| Rezultate selecție | Rezultate selecție – Croația |
| Categorie | Conținut |
|---|---|
| Participanți | Prof. Angela Cașariu, prof. Adela Jitaru |
| Diseminare curs | DISEMINARE CURS „CREATIVITY IN THE CLASSROOM AND DIFFERENT WAYS OF DISPLAYING IT”, Split, Croația, 4–9 aprilie 2021 |
| Teme abordate | Drama, engaging all learning styles; 10 Games; Developing Creativity in teaching |
| Aplicabilitate la clasă | Utilizarea dramatizărilor în cadrul lecțiilor de istorie contribuie la îmbunătățirea capacității elevilor de a rezolva diferite probleme, de a lua decizii, dezvoltă comunicarea verbală și non-verbală, cooperarea, alte abilități sociale și dezvoltă simțul estetic și imaginația. Folosirea jocurilor ca metode de predare permite o abordare transdisciplinară a unor teme, crește motivația elevilor pentru învățare și face unele teme mai atractive și mai facile. |
| Clase implicate | Clasele a V-a, a VI-a și a X-a |
| Reflecție pedagogică | Activitățile desfășurate în cadrul cursului de perfecționare „Creativity in the classroom and different ways of displaying it” au fost centrate pe dezvoltarea nivelului de conștientizare a faptului că, într-o societate aflată în permanentă evoluție și schimbare, supusă digitalizării, cadrul didactic trebuie să își reconfigureze viziunea și strategiile didactice, oferind elevului un rol central. Conceptul cursului a pus accent pe dimensiunea ludică a actului educațional, jocul fiind perceput ca element fundamental, facilitator și catalizator între elev, conținuturile învățării și profesor. Tehnologia și evoluția științifică reprezintă factori esențiali în procesul educațional. (prof. Simona Gabor) |
| Context european | Activitatea reprezintă diseminarea cursului „Creativity in the classroom and ways of displaying it”, desfășurat la Split, Croația, în perioada 2–9 octombrie 2021, cu participarea a 24 de profesori din Franța, Germania, Grecia, Italia, Letonia, Lituania, România și Spania. Intervențiile participanților au evidențiat necesitatea unei reforme reale în educație la nivel mondial și importanța captării atenției elevilor, dezvoltării gândirii critice și a proceselor logice prin tehnici narative, într-un context educațional în care mintea se hrănește cu povești. (prof. Elisabeta Hărățu) |
Mobilitatea 3
ICT for Innovative Classroom Technologies
18–22 octombrie 2021, Chantilly, Franța
| Etapă | Conținut |
|---|---|
| Selecție | Profesorii care au participat la cursul „ICT for Innovative Classroom Technologies” (18–22 octombrie 2021) sunt: Prof. Anișoara Sprinceană Prof. Hariclea Mercaș Prof. Brîndușa Atudorei Prof. Anca Aparaschivei |
| Categorie | Conținut |
|---|---|
| Activitate de diseminare | O oră de Consiliere și Orientare s-a transformat vineri, 19 noiembrie 2021, într-o activitate despre aplicațiile ICT, desfășurată la clasa a XII-a A, de către prof. dr. Anișoara Sprinceană. Activitatea a oferit elevilor posibilitatea de a descoperi modalități productive de utilizare a aplicațiilor ICT: Escape Games, Augmented Reality & Virtual Reality, Canva, table interactive, holograme, PowerPoint și alte aspecte ale tehnologiei moderne. |
| Contextul activității | Activitatea a fost concepută ca formă de diseminare a cursului de formare Erasmus+ „ICT for Innovative Classroom Technology”, desfășurat la Chantilly, Franța, în perioada 18–22 octombrie 2021. |
| Contribuții elevi | Lecția a fost prefațată de o expunere privind influențele tehnologiei asupra oamenilor, realizată de Petru-Gabriel Goian. Elevii au prezentat aplicații ICT astfel: Alicia Dediu – Escape Game; Bogdan Alupei – Augmented Reality & Virtual Reality; Alexandru Costan și Ștefan Ursu – holograme în Science Fiction versus holograme reale; Măriuca Gîrbu – table interactive; Marina Sîrghie – utilizarea aplicației Canva. |
| Activități aplicative | Clasele a VII-a A și a XI-a E au participat la activități de editare profesională, fiind coordonate de elevii Spatariu Patricia, Călugareanu Lavinia, Irimia Andrei și Matei Luca, împreună cu prof. Brîndușa Atudorei. Elevii au utilizat aplicațiile Canva și Prezi pentru realizarea de materiale atractive. |
| Cadru de desfășurare | Întreaga activitate s-a desfășurat în cadrul Săptămânii Educației Globale, organizată în perioada 15–21 noiembrie 2021. |